QDSTS测评系统      学习方法与性格类型不匹配，学习方案与学习习惯相违背等非智力因素因素，常常是造成学习误区和成绩不良的祸首。钢琴教育模式首要任务就是在充分了解学生的基础上构建最适合的学习策略，这项工作传统学校很难做到，国内拥有学习能力专业测评资质的机构也不多见，因为它需要钢琴教育专家与心理专家共同协助，高额人力成本和时间成本使很多教育机构望而却步。     乔迪QDSTS学习问题钢琴测评系统，既为全国各地分校节约了启动成本，更有效保障了“量身定制、因材施教、查漏补缺、发挥优势”钢琴教育4大精髓的实现。