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少儿钢琴教育连锁加盟品牌
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发布时间: 2021 - 06 - 02
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我们毕业啦!2021年5月18日-20日,一场知识点高度密集干货满满的乔迪集体课师资培训,在泉城济南落下帷幕。今天让我们重新出发,一起回顾经历了成长与蜕变的老师们是如何“自带主角光环”而归的?我们很高兴在这短短的3天时间里,能和参加培训的全国各地乔迪一线老师进行分享交流,并且得到了老师们一致的巨大好评和肯定。“原来这才是适合孩子的钢琴集体课......”“原来钢琴课可以这样上......”这也是乔迪总部做师资培训、分享心得,所希望看到的。不断前行不停创新。不管是孩子的钢琴教育,还是老师的专业培训,我们用100%的心思对待。1让孩子爱上的钢琴课▽钢琴集体课开班+课室布置+评课课程话术+课前听赏+音乐游戏+乐曲弹奏+创造性练习培训讲师:李静老师关于课程ABOUT THE COURSE1、乔迪快乐启蒙教材2、教学教案+教学环创+教学教具+教学互动游戏+钢琴3、让孩子告别枯燥学习;让老师轻松教学;让校区没有招生困扰李静老师将自己20多年对幼儿钢琴启蒙教育所思所想分享给大家,可谓是倾囊相授,关于教育的目的和本质的精辟见解,闪耀着智慧的光芒,超越时代和地域,根据乔迪快乐启蒙教材进行集体课延伸教学和课例展示,对到场的各位乔迪老师们都具有现实的启发和有益的指导作用!授人以鱼不如授人予渔▽专业但不死板,创新又贴合孩子的天性。这样的钢琴集体课不仅会让孩子真正爱上,还能让老师开创新的教学可能性。教学讲解,大家非常认真地做笔记;课例演示,大家全程投入参与。也正是因为这份热情和用心,不断地提醒着乔迪总部开展集体课师资培训的初心——为儿童早期音乐启蒙教育做力所能及的贡献,让一线奋战的音乐教师们打开新路径、得到启发,从而引导孩子去感受音乐的美好。招生和教学,二者同样的重要,教学是基础,是根本,但是没有学生,又如何体现的教学价值?如何去帮助更多的孩子?在体验班爆满的情况下,如何做到最高的转化率?李静老师和...
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土耳其进行曲尤大淳 - 世界钢琴名曲精选 少女的祈祷很多人在网上问,学钢琴学会要多久?考几级要多久?为什么别人已经过十级了,而我还在练基本功?学琴不是造汽车,工业流水线说三天造出一台车他就能造出一台,而个人艺术技艺的学习是每个人有每个人的情况,他能有标准吗?所以别再求有多快了,你得求每一步能扎扎实实地学好。何谓好?方法规范,发音清晰,音色优美,动作松驰,节奏准确,张驰有度,身心投入,表达得当。在学习中如果顾不上这些,只是把音符弾出,显然,就是所谓不好。如何好?人的注意力是有限的,特别是初学者,让他注意了细部,讲究质量,他的进度肯定快不了;反之,进度过快,他就不可能注意细部,学琴粗糙自不待言。显然,学得好的学生,虽然程度并不见得很高,但后劲很大,反而走得远;学得不好的学生,看起来程度高,但由于粗糙,毛病较多,越往后进步越来越困难,就算勉强通过10级,也就此打住了! 因此,学钢琴想真正走得远,前期教育中一定要抓好质量,把自己的根基夯实,努力使自己学得好,切忌急于求成,拔程度,花大量时间去练习力所难及的考级曲目,最终却误了那些轻易就能掌握的技术!早期学琴要“求好不求快”,切莫急于求成,应不急不燥,心平气定!     咨询热线:4008613861乔迪少儿钢琴,专注3-12岁少儿钢琴培训,更懂钢琴,更爱孩子!
发布时间: 2018 - 01 - 16
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1、不是因为有了进步才坚持,   而是因为坚持才有了进步!2、不是因为练好了才有琴,   而是因为有了琴才能练好! 3、不是因为会了才去练,   而是因为练了才能会!4、不是因为有了好老师才懂得学习,   而是因为懂得学习了才有好老师!5、不是因为有了比赛任务才去准备,   而是因为准备了才会有比赛机会!6、不是因为拥有了才付出,   而是因为付出了才拥有!7、不是因为突破了才挑战,   而是因为挑战了才有突破!8、不是因为有了希望才去学习,   而是因为学习了才有希望!9、不是你有了支持才会有毅力,   而是你有了毅力才会获得支持。10、不是因为有了收获才去感恩,   而是因为感恩了才有收获!11、不是因为成功了才成长,   而是因为成长了才成功!     咨询热线:4008613861乔迪少儿钢琴,专注3-12岁少儿钢琴培训,更懂钢琴,更爱孩子!
发布时间: 2018 - 01 - 15
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三流的父母做保姆中国大多数家长,首先是孩子的保姆。他们含辛茹苦,将主要精力投入到孩子的膳食营养、健康保健等生活层面的看照料上,满足于实现孩子在饮食、健康、服饰、玩具、用品、娱乐等方面的需求,这些行为构成了“家庭教育”很重要的内容。在自己的悉心呵护下,孩子吃得饱穿得暖,长得惹人疼爱、干净清爽,当然身体也茁壮结实。如家中的孩子主要是由老人照看长大,产生这种情况的几率更大。隔代人似乎更愿意在生活照料的层面上贡献爱心。这样,对孩子“养育”的职能渐渐变成了单纯的养,“育”的职能就在无尽的关爱中被弱化掉了。如果父母坚持做孩子的保姆,当孩子渐渐长大,父母突然有一天发现自己的孩子与别人家的孩子差距很大,责怪、批评、指责都很难将这种差距弥补。于是他们只能沉重地认为:自己的孩子“先天”就比别人差。似乎一切都难以挽回、难以补救,只能维持现状。这种保姆式父母,也总是对孩子的成长缺乏长期、系统、全面的规划。在这样的家庭里长大的孩子,如果他自己没有摆脱的意识,很容易庸庸碌碌一辈子。二流的父母做教练二流的父母,是孩子的教练。他们会用各种手段,不惜一切代价,逼迫孩子学会各种技能,让孩子变得更优秀。在这样的教育理念下,诞生了无数的虎妈、狼爸。“每天挨顿骂,孩子进北大”,是“中国式狼爸”的宣言。他坚持“用最传统、最原始的古老方法来教育自己的孩子”,家里常备藤条和鸡毛掸子,让孩子们从小背《三字经》《弟子规》,背不上来就...
发布时间: 2018 - 01 - 12
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学钢琴的孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,还培养了严谨踏实的学习态度、以及自觉刻苦的学习能力。十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显着高于一般孩子。  因为学习钢琴要接触大量的优秀钢琴作品,通过作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。  演奏的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习培养了坚强的意志、顽强的品质,以及踏实、严谨、科学的作风。  假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位会弹钢琴,另一位没学过钢琴。很可能,前者思考的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中小学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。  一个孩子如果坚持学钢琴6年以上,他的逆商要超过一般的人,以后对他的人生是很有帮助的。学钢琴很难,坚持更难,为什么那么多孩子学了一段时间之后不学了呢?就是学琴太苦了,孩子没有毅力坚持不住。每天一个小时的练琴,左右手配合的难度,节奏的复杂等等,充满了重重困难。很多孩子学琴的过程是泪水相伴的过程,到...
发布时间: 2018 - 01 - 10
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乔迪少儿钢琴加盟商黄庆莉严重违反合同,拖欠总部相关费用,并私自在宁夏银川市非授权区域新一中紫薇星座5号楼公寓4楼及鼓楼北街15号开展业务,给总部声誉造成严重影响,特取缔黄庆莉银川市青春财富中心的品牌授权,并追究其法律责任!望家长周知,乔迪少儿钢琴授权校区以官网公示为准,特此公告。总部服务热线:4008613861
发布时间: 2018 - 01 - 08
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儿时学过音乐的人,成年后几乎没有后悔的。反而是后悔以前没再努力一点学的更好!中途放弃的人更是悔的肠子都青了,学艺术并不是非要成名成家,但贵在坚持,终身受用。要想孩子有所成就,必须满足三个条件:1、从小学习,十年如一日;2、经济上能满足学习需求;3、尽早确定目标,下定决心。 现在的父母让孩子学艺术,大多数都并不是想让孩子成名成家,享誉全世界。 所以当孩子不想继续的时候,父母会说:唉,不想学就别学了吧,反正咱们孩子将来也不想当音乐家!于是孩子就“合情合理”地半途而废了。学任何一样艺术都是学业,就像孩子去上学、去完成作业一样。有些家长觉得孩子没兴趣就不学了。其实这个时候别问孩子,问自己!儿童的心理特征,自然是“来得容易去得快”,他们的兴趣容易发生转移,说白了,他们对玩最感兴趣,如果不是玩,很快就生厌了。此时家长就应该认真对待,家长不管,孩子就学不好。还有的家长觉得学乐器就是文娱活动,培养高雅的情趣,是闲着没事时候的消遣。有这样想法的父母,也不会坚持督促孩子学的。如果孩子对写作业没有兴趣怎么办?家长一定不会说“不想写就别写了”,大家会想尽方法让孩子完成作业,而且完成的质量还要好。在这些方面,家长的办法是很多的,拿出同样的办法来对待孩子学乐器,就没有难题了。其实:爱玩是孩子的天性,这个道理谁都知道,因此99%的孩子都不愿受苦去练是正常现象。但是,只要家长有信心,有决心,有...
发布时间: 2018 - 01 - 06
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