成长师资培训会圆满闭幕,每位老师对成长板块的学习都收获满满,相比于启蒙阶段故事性、游戏式、模仿式的教学,成长阶段遵循螺旋式上升的理念,更加注重孩子钢琴的基础和演奏技巧,让孩子学琴不走弯路。 三天两夜的训练,乔迪教师们教学研讨、感悟分享、现场实践,让自己时刻在蜕变! 想成为一名优秀的儿童钢琴老师,你上课一定是充满了激情、热情、活力四射、魅力无穷,充满趣味、魔力、幽默,有些“疯狂”,你夸张的语言和表情会让孩子对你的课你所教的这首曲子或是某一个技巧重难点留下深刻的记忆! 看着老师书上本子上满满的笔记,吃饭休息时间都在不断的练琴,乔迪全国分校的孩子是多么的幸福啊! 乔迪北研团队不停总结和探讨,2018年的教学计划已出,如何精益求精,尽善尽美,乔迪将一直秉持多多校长的实业心态,做爱的教育,做踏实的教育。 在艺术教育的道路上,我们将不停的努力、学习、探索。师资队伍的不断培训,给到孩子最好的钢琴教学;各分校老师校长能力的提升,给到家庭最专业的钢琴服务。打造最具实力的艺术教育机构,为艺术文化事业的推广尽自己的一份力量! 咨询热线:4008613861 乔迪少儿钢琴,专做3-12岁少儿钢琴培训,更懂钢琴,更爱孩子!
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早上九点整,乔迪少儿钢琴成长师资培训会第二天的课程如期而至,经过第一天的学习,我们的老师清楚了乔迪和传统教学法的区别,明白乔迪为什么那么受孩子欢迎,这就是乔迪教学法的独特之处。那么面对第一天严格又有质量的课程之后,又会在第二天为我们家人带来怎样的精彩呢? 通过全面学习成长第二册的教材,模拟和PK,现场气氛火热朝天。每个老师进步都很迅速。 下午进行成长第三册的精讲,三册中涉及到专业性更强的乐曲,要求老师的讲课和示范性更高。虽然很累,但是我们所有的老师丝毫没有憔悴之色,反而更加精神饱满! 北研资深讲师田雷萍老师指导学员做半音阶的实操练习在繁杂的课程培训下,薛院长带领北研乐队展示了精彩的表演,学员们也是各展所长! 夜已深,学员们继续分享学习心得,北研的老师们也在总结今天的工作,师者,自正、努力、追求不止! 第二天的培训结束了,所有的乔迪教师都是战斗力满满,有这样的老师,相信最幸运的一定是我们全国的乔迪宝贝们! 咨询热线:4008613861乔迪少儿钢琴,专做3-12岁少儿钢琴培训,更懂钢琴,更爱孩子!
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11月7日,乔迪少儿钢琴成长师资培训会在北方教研中心隆重召开,来自全国各地多名教师齐聚太原, 共赴一场神奇的乔迪之旅。 薛院长常说的一句话就是:严格就是大爱!希望能通过三天的深度培训,让老师们掌握更加精准、专业的乔迪成长教学法,创造一个共赢的学习氛围,把所学所知带回校区。 分组,队名,队呼!现场气氛火热! 手指的触键,音阶和认知键盘做为启蒙试听课的要点,薛老师一开讲就直奔主题,从启蒙到成长的串讲,让学员迅速进入海绵式吸收知识的状态! “手臂断奏、高抬指连奏、掌关节连音……”根据成长一册的每一首曲目进行细化分类,不折指,不晃腕,每一个知识点,讲师都会长认真精准的讲解,学员们也在仔细的笔记。 第一天的培训课程还在继续,现在分组进行实操考核,薛院长、北研的讲师们、校长们、学员们却丝毫没有疲惫倦意,练武之人都知道在这个时候有个气口,正是能量聚集时刻,学员们亦如此,相信今天的收获一定不只只是学了一些曲目的教学与演奏,蓄积的知识能量一定会带回校区,让乔迪精神发扬光大。 学员们第一天培训的分享! 教育需要激情,需要全身心的投入与无私的奉献,需要毫不懈怠地追求与探索,让我们做一个勤于学习、不断充实自我的乔迪教师。 ...
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郭文芳,中国音乐学院钢琴专业金牌教师,音乐训练学逻辑原理优秀教师,乔迪少儿钢琴太原小店分校校长。 郭校从事中小学音乐教育有14年的经验,在儿童键盘启蒙教育和儿童心理学方面有较深的研究,且擅长策划和组织大型文艺活动,经她指导过的节目多次荣获省、市艺术比赛大奖。 在教学管理中紧跟总部步伐,遵循快乐教育,以爱育爱的教育宗旨,用趣味性的教学方法启发孩子们的学习兴趣, 用爱心塑造孩子的健康人格,扎扎实实用心做教育,培养孩子的优秀品质,使乔迪“锲而不舍,坚持不懈”的蚂蚁精神深入到每个学琴孩子和家长的心中。 “把家长当做自己的好朋友来相处,把学生当成自己的孩子来爱,自己就会越来越幸福”这是郭校的个人签名。郭校说:“多年来,我一直在朝自己的目标前进,对梦想的追求,对教育的执着,我深深地坚信,选择乔迪,可以让我们每个孩子更爱钢琴,更加健康快乐成长,拥有更美好的未来!”咨询热线:4008613861乔迪少儿钢琴,专做3-12岁少儿钢琴培训,更懂钢琴,更爱孩子!
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范琳,中共党员,湖北省音乐家协会会员,乔迪少儿钢琴武汉光谷分校校长。 作为钢琴教育90后新锐力量代表,多次受邀外出与各大高校、机构教学研讨、成果展示并硕果累累,荣获“优秀钢琴指导教师”、“巴斯蒂安高级教师”;“长江钢琴杯”、“香港国际钢琴公开赛“优秀指导老师、“钢琴启蒙教学”优秀代表教师等荣誉称号。 范校毕业于湖北第二师范学院,主修钢琴,兼修教育学、儿童心理学;在校期间成绩优异被推荐到中央音乐学院跟随李滨扬教授学习音乐作曲,并发表论文《论现代钢琴作曲教学与儿童启蒙教学的联系》荣获省优秀论文;2013年由武汉音乐学院推荐到上海音乐学院参加钢琴教育学考研进修。 范校从事钢琴一线教育8年,经验丰富,是深受孩子们喜爱的“小太阳”。“用心爱、用爱教。”是范校一直秉持的原则,其“用心爱”让孩子们快乐、积极、阳光的进入钢琴世界的大门,快乐且有魔法的教学方法让孩子们都欲罢不能;其“用爱教”认真负责、耐心真诚的态度深受众多家长和学生的信赖和认可。她认为:“爱和音乐,是可以治愈一切的魔法”。咨询热线:4008613861乔迪少儿钢琴,专做3-12岁少儿钢琴培训,更懂钢琴,更爱孩子!
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如果有一天,你被音乐俘虏,你便从此沉迷其中,再也不愿从里面走出来 音乐点缀着我们的人生,在我们的耳畔舞动萦绕,给我们的生活缓缓地注入新鲜的灵动、丰沛斑斓的色彩。能与音乐相伴成长,可以说是无比幸福的事情:它带给人们视觉上的享受与听觉上的满足,恐怕没有一项学习能如此全面的开发大脑。 让你有机会拥有比别人更好的学习潜力 脑内区块对于音调处理和语言处理能力之间有著紧密的联系。研究发现,语言的基础由五个技能所构成:语音意识、音量的感知、节奏感知、听觉活动记忆、声音形式的学习能力。透过一系列的研究,他们发现这些技能可以透过音乐课程来加强,被随机分到音乐训练的孩子,阅读表现比其他被分到视觉、绘画课程的孩子要好得多。在小学时期,音乐的训练帮助你更聪颖、有更好的学习条件 音乐是与数学密切相关的,乐谱上的间格与数学有关,调性的安排与节奏的划分。得到高品质的音乐训练的孩子们在数理上往往表现较好,这是因为年轻音乐演奏者们对于抽象时间与空间的思考上能获得增长、改善。 这些能力对于解决发生在多重步骤的问题上:“建筑、工程、数学、美术、竞技、特别是电脑相关的工作上”至关重要。音乐能随时成为你一生中很好的陪伴 在2007年堪萨斯大学音乐教育与音乐治疗的教授ChristopherJohnson发现:“在小学有卓越的音乐教育规划的儿童,相较于对照组采用一般较低品质的音...
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