我们毕业啦！

2021年5月18日-20日,一场知识点高度密集干货满满的乔迪集体课师资培训，在泉城济南落下帷幕。今天让我们重新出发，一起回顾经历了成长与蜕变的老师们是如何“自带主角光环”而归的？

我们很高兴在这短短的3天时间里，能和参加培训的全国各地乔迪一线老师进行分享交流，并且得到了老师们一致的巨大好评和肯定。

“原来这才是适合孩子的钢琴集体课......”

“原来钢琴课可以这样上......”

这也是乔迪总部做师资培训、分享心得，所希望看到的。

不断前行不停创新。不管是孩子的钢琴教育，还是老师的专业培训，我们用100%的心思对待。

1让孩子爱上的钢琴课

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钢琴集体课开班+课室布置+评课

课程话术+课前听赏+音乐游戏+乐曲弹奏+创造性练习

培训讲师：李静老师

关于课程ABOUT THE COURSE

1、乔迪快乐启蒙教材

2、教学教案+教学环创+教学教具+教学互动游戏+钢琴

3、让孩子告别枯燥学习；让老师轻松教学；让校区没有招生困扰

李静老师将自己20多年对幼儿钢琴启蒙教育所思所想分享给大家，可谓是倾囊相授，关于教育的目的和本质的精辟见解，闪耀着智慧的光芒，超越时代和地域，根据乔迪快乐启蒙教材进行集体课延伸教学和课例展示，对到场的各位乔迪老师们都具有现实的启发和有益的指导作用！

授人以鱼不如授人予渔

▽专业但不死板，创新又贴合孩子的天性。

这样的钢琴集体课不仅会让孩子真正爱上，还能让老师开创新的教学可能性。

教学讲解，大家非常认真地做笔记；课例演示，大家全程投入参与。

也正是因为这份热情和用心，不断地提醒着乔迪总部开展集体课师资培训的初心——为儿童早期音乐启蒙教育做力所能及的贡献，让一线奋战的音乐教师们打开新路径、得到启发，从而引导孩子去感受音乐的美好。

招生和教学，二者同样的重要，教学是基础，是根本，但是没有学生，又如何体现的教学价值？如何去帮助更多的孩子？在体验班爆满的情况下，如何做到最高的转化率？李静老师和大家分享了：机构开课最重要的环节——招生体验课，如何引流？如何上课？如何转换？为大家一一进行了详细的分析与指导！

在钢琴集体课当中，节奏咋解决呢？

About rhythm

3-6岁是学习钢琴的关键期，更是走进音乐殿堂中非常重要的环节，对于幼儿钢琴启蒙教育来说，节奏是幼儿走进音乐世界的引导，更是学习钢琴的保障。

培训现场老师们通过丰富的游戏教学，不断上台演练更是深刻的感受到了节奏的趣味性！对于孩子们而言，他们更容易融入到“节奏”的游戏和学习当中，在初学阶段，运用“故事导入-身体感知-经验迁移”的方法，带领孩子们在恒拍中感知四分音符、二分音符、全音符的节奏，也可以通过乔迪教材里的乐曲进行歌词的创编，提升参与性趣味性创造性，更加融入课堂，将节奏丰富化展现，快速提高孩子们的节奏感知能力！

每一场的师资培训，我们都在不断地丰富内容，为的是能给更多的老师们带来教学上的指导和帮助，和大家共同进步，一起做专业的出色的音乐课。

此次三天的集体课培训已经结束，乔迪老师们又将奔赴去祖国各地，回到校区，满怀希望开始新的征程，践行着我们的理想和初心。希望此次培训有深入你们内心的力量，乔迪有赋能你们钢琴课程的力量。也请老师们记得：在未来的钢琴教学中做到【眼里有光，心中有爱】，钢琴集体课的路上，一直会有乔迪为你们保驾护航！

最后祝贺各位教师顺利结业

荣获乔迪快乐钢琴集体课课程

认证教师资格证书

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让我们一起期待下一场培训吧